мои разработки

        Создание образа средствами музыкальной выразительности.

                     Учитель музыки средней категории СШ№3 Донец Н.И.

                                           «Средняя общеобразовательная школа №8».    

      Современные исследования психологии восприятия речи показывают, что почти 40% успеха в речевом общении зависит от звуковой стороны произносимого слова. Поэтому человеку, стремящемуся создать свой  имидж необходимо уметь не только правильно произносить слова, но и придавать им соответствующую  интонационную окраску. Приятный голос может иметь важное значение для достижения успеха, равно как и для поддержания определённого имиджа. Умение владеть своим голосом – первый необходимый шаг в создании магии звучания слова.   Хорошо поставленный голос имеет богатую тембральную окраску. Тембр – окраска звука, яркость, а так же мягкость, теплота, индивидуальность. В звучании голоса всегда присутствуют основной тон и ряд обертонов, т.е. дополнительных звуков. Чем их больше, тем ярче, красочнее, сочнее звуковая палитра человеческого голоса. Наша задача – помочь разработать голос так, чтобы он был подвижным, сильным, звучным, гибким и отзывчивым на малейшие эмоциональные движения души. Надо подготовить голос к повышению нагрузки, сделать его выносливым. А с помощью резонаторов можно изменять тембр голоса, что способствует созданию интонационных индивидуальных образов. Каждый человек может поставить себе голос с помощью специальных упражнений. Но начинать как можно раньше, например в школе. Урок музыки, это урок,  развивающий как нравственные, так и физиологические составляющие личности ребёнка. Ведь только на уроках музыки мы развиваем у детей:

фывапод

иолджэюэ